2025年3月7日，安徽安徽安徽省教育科学研究院院长王勇及其代表团参观了安徽省青年科技活动中心。省青省教双方就新时代背景下我省科学教育现状、年科未来发展、技活究院教育径青年科技创新后备人才培养等问题进行了深入交流和讨论，动中旨在共同推动科技教育质量和效率提高，心和学研新路培养青年科技创新后备人才，育科建设科技辅导员队伍，探索为我省科技发展注入新的科技活力。

 一、发展参观研究:深入了解科技教育的安徽安徽实践成果。

省教育科学院及其代表团参观了省青年科技活动中心的省青省教多个活动空间，开启了对科技教育实践成果的年科深入探索之旅。从创意无限的技活究院教育径机器人编程活动室到探索精神 STEM 跨学科科技实践空间，再到配备高端实验设备和科研仪器的动中尖端科技教育区，每个地方都体现了中心在培养青少年科技兴趣、科学方法和创新能力方面的卓越意图。在参观过程中，王勇院长一行对中心的科技教育表现出了浓厚的兴趣。他们详细询问了许多细节，如课程设置、教师配置、活动开展和青少年参与。他们深入了解中心系列科技教育活动与当前学校教育的联系，以及作为学校教育有效补充的实际实施情况，高度评价了中心在科技教育领域的实践成果。

 二、讨论:讨论科技教育发展计划。

座谈会上，省青年科技活动中心负责人介绍了运营、特色项目和面临的挑战，重点介绍了中心在促进科技教育普及、激发青年创新思维、培养青年科学方法等方面采取的措施和成果。同时，他还坦诚分享了发展过程中遇到的渠道限制、机制差、专业人才短缺等问题。双方就当前科学教育进行了充分的讨论，深入分析了当前科技教育面临的机遇和挑战，如如何更好地与学校教育联系起来，如何利用社会资源扩大科技教育的广度和深度。此外，双方还重点讨论了如何致力于提高科学教育质量和效率以及人才梯队建设的有效方法，从课程研发、教师培训到科技实践活动组织，碰撞智慧火花，共同为科技教育的未来发展提出建议。

 三、携手共进:开启科技教育合作新篇章。

本次交流活动不仅肯定了省青年科技活动中心的工作，也为双方未来的合作奠定了坚实的基础。双方一致认为，科技人才是促进科技创新的关键力量，青春期是培养科技兴趣和创新能力的黄金时期。因此，加强双方的沟通与合作，整合资源优势，对提高科技教育质量，培养更多优秀的科技人才具有重要意义。未来，省青年科技活动中心和省教育科学研究所将共同开展联合研发科技教育课程、举办科技教育研讨会、青年科技竞赛和科技教师培训等更多合作项目，共同探索科技教育的新模式、新路径，努力为青少年提供更好的科技教育资源和平台，为青少年的科技梦想插上翅膀，帮助他们在科技天空中自由飞翔。

原标题：安徽省青年科技活动中心和安徽省教育科学研究院 探索科技教育发展的新途径。

(责任编辑：知识)